有感召力**的必備素質(zhì)

添加日期：2011年6月3日 閱讀：957

    有一則關(guān)于愛(ài)因斯坦的軼事。一名學(xué)生拿到試卷時(shí)對(duì)他說(shuō):教授,上面的問(wèn)題和去年的完全一樣呀。愛(ài)因斯坦答道:是的,但今年的答案不同了。 
    領(lǐng)導(dǎo)力也是如此。
    停止管理,學(xué)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)
    管理說(shuō):你要在規(guī)定的時(shí)間里完成這個(gè)任務(wù);
    領(lǐng)導(dǎo)說(shuō):跟我來(lái),你會(huì)做到像我說(shuō)的那個(gè)樣子。
    一般人看來(lái),領(lǐng)導(dǎo)與管理意味著權(quán)力和控制,但哈佛商學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)學(xué)教授約翰.科特(JohnKotter)則認(rèn)為,隨著管理工作逐漸成為一項(xiàng)領(lǐng)導(dǎo)任務(wù),管理不再是權(quán)力的施展,而變得需要依賴他人。
    科特說(shuō),管理是在組織中建立一種正式的**,對(duì)組織資源配置實(shí)行嚴(yán)密的計(jì)劃和控制,效率是管理所追求的惟一目的。但組織要產(chǎn)生真正的變革,從本質(zhì)上改善經(jīng)營(yíng)模式和經(jīng)營(yíng)效率,需要領(lǐng)導(dǎo)發(fā)揮作用,提出創(chuàng)造性的變化前瞻,并隨時(shí)激勵(lì)下屬充滿激情地為之奮斗,釋放自己的所有潛能。
    這一切從何而來(lái)?聆聽(tīng)、學(xué)習(xí)和溝通。
    **只有通過(guò)和周?chē)�組織內(nèi)其他成員進(jìn)行大量的交流,才能精準(zhǔn)把握正在變化的事物的方向,了解員工們面對(duì)變化的環(huán)境所表現(xiàn)的行為細(xì)節(jié)和心理感受。這種交流可以是正式的,但往往是非正式的。
    了解了這些,我們可以看到,管理和領(lǐng)導(dǎo)實(shí)際上是一對(duì)推和拉的辨證關(guān)系---管理說(shuō):你要在規(guī)定的時(shí)間里完成這個(gè)任務(wù);?quot;領(lǐng)導(dǎo)說(shuō):跟我來(lái),你會(huì)做到像我說(shuō)的那個(gè)樣子。領(lǐng)導(dǎo)要獲得組織內(nèi)其他成員的跟隨,就必須通過(guò)談話了解他們,從而依賴他們。
    有感召力**的必備素質(zhì) 
    出版公司W(wǎng)orthing Brighton Press專門(mén)研究報(bào)道重要的管理發(fā)展趨勢(shì)及其在新經(jīng)濟(jì)條件下的應(yīng)用。在該公司的一項(xiàng)調(diào)查中,**表示,具有廣泛號(hào)召力與影響力的**通常具備以下12種素質(zhì)。這些素質(zhì)在領(lǐng)導(dǎo)企業(yè)變革時(shí)更顯得彌足珍貴: 
    1、充分的自覺(jué)意識(shí) 
    2、善于激勵(lì)他人 
    3、善于合理分配有限資源 
    4、富有遠(yuǎn)見(jiàn)并能向他人傳播 
    5、擁有完善的個(gè)人價(jià)值體系 
    6、強(qiáng)烈的集體責(zé)任感 
    7、成熟的知識(shí)和學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò) 
    8、有效分析與整合復(fù)雜信息的能?
    9、具有靈活性和快速反應(yīng)的能力 
    10、在非常不明朗的局勢(shì)下果斷決策的能力 
    11、勇于并善于進(jìn)行突破性思考 
    12、迅速建立高效率職業(yè)關(guān)系的能力
    確切地說(shuō),領(lǐng)導(dǎo)是一項(xiàng)功能,目的在于激勵(lì)和釋放周?chē)�組織內(nèi)其他員工的工作潛能,而非某個(gè)具體的職位;只是在具體企業(yè)當(dāng)中,可能高效率的高級(jí)主管花40%-80%的時(shí)間進(jìn)行領(lǐng)導(dǎo),而基層的管理者只花20%的時(shí)間進(jìn)行領(lǐng)導(dǎo)職能的運(yùn)用。領(lǐng)導(dǎo)在組織中往往扮演多重角色,他不僅是意見(jiàn)聆聽(tīng)者,還是矛盾協(xié)調(diào)者,工作熱情激勵(lì)者等等。


        責(zé)任編輯：張言    wealthfootsteps.com    2011-6-3 11:03:08

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